Wednesday, January 27, 2016

Week 3 Agenda ~ US History

US History
The Chapter 12, 13 and 14 Test is tomorrow

The students will pick 2 questions out of 6 question for each chapter

The students will fill out the organizer to assist them in completing everything for each question.

**********************************************************************

                       Chapter ­____  Question ____ Test
Re-Write the Question:
                                                                                                                                                          

Claim (answer to the question):
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

List 5-6 supporting details (facts, quotes, proofs, warrants …) include why they support your claim
1.                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                          
2.                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                           
3.                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                            
4.                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                            
5.                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                           
6.                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                           

Your Commentary (Your opinion)
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

Conclusion (sum it all up)
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          


Multicultural Studies
In-Class discussing and accomplishment: 
❈     January is ~ Chinese AND Japanese Heritages ~ using the process of GRAPES and Artifacts (masks, mandalas, poetry, music, famous USA Americans …) to study the cultures
 ❈      Dr. Martin Luther King Jr ~ Find a Poem he wrote ~ read, explain the meaning and purpose of the poem ~ tell your response to the poem ~ create a poem and drawing

References:  ~ Chinese and Japanese   
Culture of China & Japan ~ the two best are:
      Chinese & Japanese Culture: Customs & Traditions of China – LiveScience
      Culture of China & Japan - Countries and Their Cultures

Writing PPT Links: watch and take notes 

These are websites to look-up by going to Google Images: 

History channel ~ PBS are good informational websites
      Chinese & Japanese:
alphabet, mask, mandala, poetry, culture, New Year’s Celebrations, Customs and Calendar


Assignments and Due Dates: 
❈      Due Tuesday 1/19/16 ~ China & Japan Heritage Cultures ~ Mandala
❈      Due Thursday 1/21/16 ~ Martin Luther King jr Poem Project
❈      Due Friday 1/25/16 ~ China & Japan Heritage Cultures ~ Mask
❊      Due Friday 1/29/16 ~ China & Japan Heritage Cultures ~ Poem
❊      Due Monday 2/1/16 ~ Create a China & Japan Heritage Cultures ~ New Year’s Celebrations & Writing project
   


No comments: